评估记录及报告

评估

目标设定与学生进步

以便跟踪和记录学生的进步, 教师定期对学生进行评估,每年三次记录每个学生的进步成绩.

在关键阶段2的阅读和数学成绩的基础上,为每个学生设定理想的目标, 由于Covid-19大流行,学生无法参加关键阶段2的考试, 目标分数是根据他们的NFER分数设定的. 每个学生都被分配了一条飞行路线,显示了他们从7年级入学到11年级结束的GCSE或BTEC考试的预期进展. 博狗体育网站的飞行路径使用的等级编号为9-2,其中9是最高等级,2是最低等级. 每条航线的终点都是该航线上的学生期望达到的GCSE成绩.

博狗体育网站的飞行路线是用颜色编码的——每个学生都知道自己飞行路线的颜色. 点击下面的链接查看博狗体育网站的飞行路径示例.

圣菲洛梅娜学校飞行路径

学生的报告将显示学习的每一科目:

  • 目前的成就年级
  • 年底目标(根据飞行路径)
  • 作业的分数
  • 学习成绩的态度

在六年级开始学习课程的学生的目标是基于他们在GCSE中的平均分数. 目标是达到与ALPS基准相比的前25%的性能.

 

阿伯 是圣菲洛梅娜学校的家长门户吗.

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